In onze gids informeren wij u graag over het onderwerp cognitieve vaardigheden. Na een korte uitleg van het begrip leer je welke vaardigheden bedoeld worden en in hoeverre ze van invloed zijn op de ontwikkeling van kinderen. Vervolgens geven wij u tips over hoe u de cognitieve vaardigheden van uw kind kunt bevorderen.

[button]Koop gids over cognitieve vaardigheden[/button]

1. cognitieve competenties omvatten mentale ontwikkeling

De term “cognitie” is afgeleid van het Latijnse woord “cognoscere”, dat herkennen betekent. In ruimere zin kan cognitie worden gelijkgesteld met denken. In de psychologie omvat cognitie alle mentale processen van een persoon.

Cognitieve vaardigheden omvatten:

• Creativiteit
• Aandacht
• Perceptie
• Leren
• Geheugen
• Actieplanning
• Problemen oplossen
• Abstractievermogen

Al deze vermogens dragen bij tot de ontwikkeling. Als de cognitieve processen niet aan beperkingen onderhevig zijn, nemen de prestaties van de hersenen geleidelijk toe. Het geheel van cognitieve vaardigheden draagt bij tot een gezonde ontwikkeling van kinderen, niet alleen mentaal maar ook fysiek.

2. intellectuele ontwikkeling is gekoppeld aan competenties uit andere gebieden

De cognitieve ontwikkeling van een kind begint bij de geboorte. De zintuiglijke waarneming verbetert aanzienlijk, vooral in de eerste levensmaanden. In deze periode vindt nog regelmatig onderzoek plaats via de U-onderzoeken, zodat problemen in een vroeg stadium kunnen worden opgespoord.

Ook al begrijpen baby’s in de eerste fase niet alles, ze nemen toch veel waar en leggen zelf verbanden.

Naarmate ze ouder worden, wordt het passieve leren onderweg steeds meer vervangen door actief leren. Daardoor zijn er altijd vragen over waarom iets werkt en waarom iets zo is en niet anders.
Zie deze vragen dus niet als vervelend, maar probeer ze zo goed mogelijk te beantwoorden, want zo bevorder je de cognitieve vaardigheden van je kind.

Ook verbeelding speelt een belangrijke rol bij de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden. Rollenspelen en theatervoorstellingen zijn bijvoorbeeld goede mogelijkheden om de creativiteit de vrije loop te laten. Na verloop van tijd leren kinderen afstand te nemen van het personage en in de huid van anderen te kruipen. Het basisbegrip voor empathie en sociale aanpassing wordt dus al in de vroege kinderjaren gelegd.

Tip: aarzel niet uw kinderarts te raadplegen als er problemen ontstaan. Met therapie kunnen goede resultaten worden bereikt, vooral op het gebied van cognitieve vaardigheden.

3 Cognitieve ontwikkeling volgens Piaget

Met betrekking tot de mentale ontwikkeling van het kind heeft de Zwitserse psycholoog Jean Piaget een theorie opgesteld die nog steeds actueel is en een grote verrijking betekent op het gebied van de ontwikkelingspsychologie.

Volgens Piaget doorloopt een kind vier verschillende stadia, die steeds op elkaar voortbouwen. De volgorde van de stadia ligt vast, hoewel de leeftijd waarop het kind het stadium bereikt, kan verschillen.

In het onderstaande willen wij de verschillende stadia van cognitieve ontwikkeling volgens Piaget kort weergeven in een tabel:

Stadium	Leeftijd	Vaardigheden
Sensorimotorische fase	0 tot 2 jaar	Reflexen en zintuigen worden getraind en aangepast aan de omgeving Herkennen dat handelingen leiden tot een (gewenst) resultaat Ontdekking van de omgeving door experimenteren Kinderen leren zich het resultaat van een actie voor te stellen Overgang naar symbolisch denken
Pre-operationele fase	2 tot 7 jaar	Kinderen kunnen zich nog niet in de plaats van anderen stellen -> egocentrisme denken is nog niet vrij, maar altijd gericht op één aspect de verbeelding is nog onvoldoende ontwikkeld denken is gericht op waarneming, niet op logica vermogen om symbolische ideeën te vormen door imitatie
Concreet-operationele fase	7 tot 12 jaar	Ontwikkeling van intelligentie voor logisch denken Kinderen zijn in staat tot mentale operaties Inzicht in invariantie (voorwerpen veranderen niet door ze anders te rangschikken) het abstracte denken verbetert het kind kan het perspectief van anderen innemen
Formeel-operationele fase	vanaf de leeftijd van 10 jaar	kind kan logische conclusies trekken uit abstracte feiten kan systematisch naar antwoorden zoeken en deze ook in twijfel trekken beseffen dat er meerdere waarheden zijn

4. de cognitieve vaardigheden van kinderen bevorderen

Elk kind doorloopt de verschillende stadia van cognitieve ontwikkeling in een ander tempo. Maar met een beetje training kun je vaardigheden zoals de concentratie of prestaties van je kind stimuleren.

In de volgende lijst vindt u enkele voorbeelden van hoe u de cognitieve vaardigheden van uw kind kunt bevorderen:

• Prentenboeken bekijken, voorlezen en becommentariëren
• Nieuwe dingen uitproberen
• materialen aanbieden om te ontdekken en te experimenteren
• spelletjes leren gebruiken
• rollenspel uitproberen
• dagelijkse rituelen en vaste structuren invoeren
• regels opstellen; kinderen moeten leren consequenties te ervaren als ze niet gehoorzamen.
• Kinderen aanmoedigen hun eigen doelen te stellen en uitdagingen aan te gaan.

In de kleuterschool is het ook de taak van de opvoeders om het leerplezier van de kinderen te ondersteunen en passende activiteiten aan te bieden.

5. gids cognitieve vaardigheden kopen

No products found.